PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Home » PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Penulis:

     Elvi Mailani, S,Si., M.Pd

     Drs. Daitin Tarigan, M.Pd

     Andri Kristianto Sitanggang, S.Pd., M.Pd.

     Nurhudayah, S.Pd., M.Pd

     Syahrial, M.Pd

     Muhammad Arif Zulmi

     Ayu Ratna P. Sirumahombar

     Arda Yatul Liani Pasaribu

ISBN:

Penerbit : Yayasan Lembaga Kajian Manajemen Bisnis dan Pendidikan

 

Penggunaan Soal HOTs diharapkan dapat membuat siswa sehingga peserta didik akan mampu untuk mengeksplorasi segala kemampuannya untuk menemukan konsep yang sedang dipelajari. Selain itu dengan suasana yang interaktif dimana peserta didik mampu menggalakkan komunikasi baik dengan temannya sendiri maupun dengan guru. Soal HOTS dapat berupa media pembelajaran yang dikembangkan oleh guru diyakini mampu membantu siswa dalam meningkatkan prestasi belajarnya di sekolah. Harus selalu disadari penggunaan media dan teknologi hanyalah sebagai pelengkap dan pendukung proses pembelajaran. Media pembelajaran baik yang bersifat manual maupun yang bersifat teknologi tidak akan dapat mengambil alih peran dan tempat seorang guru. Guru yang seharusnya diharapkan dapat memanfaatkan media dalam tugasnya sehari-hari di kelas.